Para hacer frente al impacto negativo tanto a nivel emocional como físico que está ocasionando esta situación actual a miles de niños y niñas en riesgo de exclusión social, la FUNDACIÓN PERE TARRÉS considera más necesario que nunca que estos niños participen, mediante la concesión de becas, en casales y colonias de verano durante los meses de julio y agosto, en un entorno seguro y protegido.

Las becas se conceden gracias a la campaña solidaria “Ningún niño sin colonias”, que tiene por objetivo obtener donativos de empresas y particulares.

La participación de los niños y niñas en riesgo de exclusión social en estas actividades no es un lujo, sino una necesidad, para garantizar su bienestar emocional y, a la vez, cubrir sus necesidades más básicas de alimentación. A la vez, para muchos de estos niños y niñas, poder participar en estas actividades es la única oportunidad que tienen de hacer nuevos amigos y amigas, conocer nuevos entornos, hacer actividades a la natura y vivir nuevas experiencias como subir una cumbre o ir a la playa.

Mientras que FUNDESPLAI impulsa desde hace años campañas solidarias de recogida de fondos para ofrecer becas que garanticen la alimentación, la salud y la educación de niñas, niños y jóvenes en situación de vulnerabilidad. Esta iniciativa, que está activa todo el año, se refuerza especialmente la temporada de verano, periodo en que cierran los centros educativos y niñas y niños que están incluidos en los programas de becas comedor y refuerzo educativo quedan sin estas ayudas durante el periodo de vacaciones.

Esta situación se ha visto agraviada en los últimos años por el impacto de la pandemia de la Covid-19, que ha empeorado la situación económica de muchas familias, además de repercutir emocionalmente a la infancia.

Con esta campaña queremos tener los recursos necesarios para organizar las actividades, para abaratar el coste y para conseguir que nadie quede excluido por carencia de recursos. Con tu aportación estás asegurando que todos los niños y niñas puedan acceder a una alimentación saludable en el marco de las actividades de ocio educativo.

Ayúdanos a tener los recursos necesarios para preparar y organizar estas actividades.

Ayúdanos a abaratar el coste porque más niños y niñas puedan disfrutar.

Ayúdanos que ningún niño quede excluido por falta de recursos.

FUNDACIÓ PERE TARRES - Campanya cap infant sense colònies (web) 

FUNDESPLAI (web)

Colaborar con: 

FUNDACIÓ PERE TARRÉS:          

• Recuperación emocional: este año, los niños y niñas necesitarán más que nunca hacer actividades de ocio educativo en verano con otros niños y niñas para contrarrestar las restricciones sociales y los confinamientos a lo largo del curso, y, a la vez, poder desconectar de las preocupaciones diarias. A través de estas actividades también se organizan dinámicas para trabajar y gestionar las emociones vividas durante el curso escolar.
• Alimentación saludable: los casales y las colonias de verano actúan como un recurso indispensable para garantizar que los niños tengan cubiertos las principales comidas diarias, siguiendo una dieta sana y equilibrada, puesto que muchas familias no pueden asumirlo por la carencia de ingresos económicos, teniendo en cuenta que cuando acaba el curso escolar no tienen garantizada la beca comedor para sus hijos e hijas.
• Socialización a través del ocio: en los casales y colonias de verano, los niños además de tener la oportunidad de hacer nuevos amigos y amigas, adquieren nuevos aprendizajes y competencias a través del juego, que los benefician en su desarrollo como personas y en el proceso de socialización: compañerismo, respeto, solidaridad, empatía, etc.
• Conocimiento y sensibilidad por el medio ambiente: las actividades que se organizan a las colonias y casales de verano procuran fomentar en el niño el conocimiento y respecto de la natura, y el entorno donde viven. Por este motivo, se realizan excursiones en la montaña, se hacen actividades en el bosque y estancias en la playa.

FUNDESPLAI:

• Garantizar una alimentación saludable de niñas, niños y jóvenes en el marco de las actividades de ocio educativo como por ejemplo los campamentos, campamentos urbanos, etc. y contribuye a la igualdad de oportunidades a la infancia.
• Facilitar la participación de niñas, niños y jóvenes de familias en situación de vulnerabilidad en actividades de ocio educativo, especialmente durante el verano, un periodo en que también se ponen en evidencia la carencia de igualdad de oportunidades a la infancia. 
• Garantizar una alimentación correcta de niñas, niños y jóvenes y fomentar los hábitos saludables.
• Facilitar la conciliación de la vida laboral y familiar de muchas familias en un momento como las vacaciones escolares en que madres y padres trabajan, pero las escuelas cierran las puertas

Pasar unos días fuera de casa es una experiencia muy enriquecedora para cualquier niño, puesto que permite vivir nuevas experiencias, reencontrar antiguos amigos y conocer de nuevos, aprender a relacionarse, a vivir la naturaleza de más cerca y a adquirir valores a través del juego. Si ir de colonias es una actividad educativa con un gran beneficio para todos los niños y niñas, para los que se encuentran en una situación de vulnerabilidad, la incidencia es mayor: espacios organizados, referentes adultos positivos, vivencias sanas, y necesidades de alimentación e higiene cubiertas.

FUNDACIÓ PERE TARRÉS:

Las actividades que se realizan durante las colonias de verano son:

• Yincanas
• Actividades deportivas
• Juegos de mesa
• Manualidades
• Juegos de equipo
• Piscina
• Excursiones

FUNDESPLAI:

Las actividades que se realizan durante las colonias de verano son:

• Campamentos y campamentos urbanos: facilitar la participación de niños y niñas en situación de vulnerabilidad a campamentos de natura y urbanos durante las vacaciones de verano porque puedan disfrutar de una vacaciones lúdicas y educativas.
• Facilitar que niñas y niños en situación de vulnerabilidad puedan tener una alimentación saludable también durante el periodo de vacaciones, puesto que muchos se benefician de programas de becas comedor que finalizan con el periodo escolar.
• Apoyo emocional a niñas y niños que han sufrido un gran impacto emocional durante toda esta pandemia a causa de los confinamientos, los problemas de salud propios o de familiares, etc.
• Contribuir a la difusión entre la sociedad de la necesidad de garantizar la igualdad de oportunidades a la infancia.

Niñas, niños y jóvenes de familias en situación de vulnerabilidad económica y social. La previsión es poder ofrecer 980 becas para niñas, niños y jóvenes en situación de vulnerabilidad.